模擬微重力對小鼠認(rèn)知和運(yùn)動(dòng)行為確實(shí)會(huì)產(chǎn)生復(fù)雜多樣的影響，以下是相關(guān)研究的具體內(nèi)容：

- 對認(rèn)知行為的影響：中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物研究所的研究人員利用3D回轉(zhuǎn)器模擬微重力環(huán)境，發(fā)現(xiàn)該環(huán)境下的小鼠在曠場實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)距離和時(shí)間大幅減少，在Y迷宮、高架十字迷宮和新物體識(shí)別實(shí)驗(yàn)中，活動(dòng)和探索也明顯降低，但在學(xué)習(xí)和記憶能力測試中，如Y迷宮的自發(fā)交替指數(shù)以及莫里斯水迷宮的平臺(tái)潛伏期等方面，與對照組相比沒有顯著差異，說明模擬微重力對小鼠的學(xué)習(xí)和記憶能力影響不大。而北京理工大學(xué)的研究人員通過后肢卸載模型研究發(fā)現(xiàn)，長期模擬微重力（28天）會(huì)顯著影響小鼠的認(rèn)知表現(xiàn)，導(dǎo)致空間學(xué)習(xí)和記憶受損，長期 potentiation（LTP）降低，樹突棘密度減少。

- 對運(yùn)動(dòng)行為的影響：上述3D回轉(zhuǎn)器模擬微重力的研究中，轉(zhuǎn)棒實(shí)驗(yàn)顯示，模擬微重力環(huán)境下的小鼠平衡能力有所提升，掉落潛伏期比因生存箱空間限制的對照組小鼠長，但握力實(shí)驗(yàn)顯示與對照組無明顯區(qū)別。另一項(xiàng)利用微型雙光子顯微鏡的研究發(fā)現(xiàn)，模擬失重可引起小鼠曠場主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)棒被動(dòng)旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)行為持續(xù)衰退，伴隨后肢運(yùn)動(dòng)皮層內(nèi)神經(jīng)元活動(dòng)的異質(zhì)性改變，主動(dòng)運(yùn)動(dòng)激活神經(jīng)元活動(dòng)增強(qiáng)而抑制神經(jīng)元活動(dòng)減弱，被動(dòng)旋轉(zhuǎn)激活神經(jīng)元比例減少而抑制神經(jīng)元比例增加。